Page 6 - Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (Modul 2)

literasi lewat HP atau komputer di LMS melajah id
4. Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan
1 disampaikan serta pertanyaan pematik

0 5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan

dicapai:
.
 Kegiatan Inti 1. Peserta didik menyimak tayangan Video tentang lingkup  230 menit
bisnis dan proses bisnis di bidang desain komunikasi visual

A serta guru memperkuat tayangan tentang lingkup bisnis
dan proses bisnis di bidang desain komunikasi visual
s 2. Peserta didik bertanya terkait pemapamaran yang

e diberikan guru tentang lingkup bisnis dan proses bisnis

di bidang desain komunikasi visual
s
3. Guru memberikan jawaban terkait pertanyaan yang
m diajukan oleh siswa

e 4. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok
(1 kelompok terdiri dari 3-4)
n 5. Peserta didik membentuk 9 kelompok belajar dan

a. S memberi nama kelompok belajar serta memilih ketua

i kelompoknya
k 6. Guru memberikan penugasan ke Peserta didik
a menggunakan lembar kerja

p 7. Peserta didik melaksanakan diskusi sesuai kelompoknya
masing-masing secara proaktif dibawah bimbingan dan

arahan guru.
(
8. Tiap-tiap kelompok memperesentasikan hasil diskusinya
P
dan kelompok lain memberi komentar terhadap presentasi
r yang disajikan.

o 9. Tiap-tiap Kelompok menyempurnakan hasil prestasinya
f berdasarkan masukan dari kelompok lain

i 10. Tiap kelompok menyimpulkan hasil diskusi
l
 Kegiatan Penutup 1. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap  20 menit
kegiatan yang sudah dilaksanakan dan ditulis dalam buku

P catatan masing-masing.
2. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
e
pembelajaran.
l
3. Guru memberi tindak lanjut untuk pertemuan selanjutnya.
a
4. Peserta didik melakukan pembersihan di kelas
j 5. Salah satu peserta didik memimpin doa untuk mengakhiri

a pelajaran
r 6. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.

Pancasila) berupa jurnal sikap
b. Performa dalam bentuk presentasi